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       在上海召開的中國工程機械學會挖掘機分會年會，筆者有幸見到了作為特邀嘉賓出席年會的著名工程機械教育家曹善華教授。先生已九十高齡，解放前參加工作，投身新中國工程機械教育60余年，名貫海內外、桃李遍天下。會上，先生淵博的學識和對發(fā)展問題的真知灼見，以及耄耋之年展現(xiàn)出的儒雅、怡然的神采，令人景仰。
　　曹善華先生是浙江上虞人，1947年畢業(yè)于上海交大并留校任教，1952年院系調整到同濟大學。在同濟先任建筑機械教研室主任，親手創(chuàng)立了建筑機械專業(yè)；后任教務長，組織并實施了同濟大學本科教學評估工作。同濟因此成為全國高校第一個開設建筑機械專業(yè)和第一個通過教育部本科教學評估的大學；這些開創(chuàng)性的工作，受到工程機械學界和高等教育界一致認可。因此，曹先生被譽為我國工程機械教育的重要奠基人和開拓者，也可稱得上是高等教育評估領域的開拓者。同時，曹先生還是中國工程機械學會和挖掘機研究會的創(chuàng)始人之一，分別任兩會第一屆理事長；1991年從同濟大學退休后，曹先生又創(chuàng)辦民辦大學并擔任院長，繼續(xù)從事高等教育管理及高等工程機械教育工作，2006年再次退休。
　　得良師熏陶  奠定堅實基礎
　　曹善華先生小學就讀于上海澄衷小學，中學念上海中學，大學考取上海交通大學。
　　讀中學時上海淪陷，但上海中學師生的愛國心沒有淪落?；貞浧鹕虾Ｖ袑W的情景，曹先生無比深情地說，“70年了，那些場景彷佛就在眼前。”在曹先生記憶中，那時的老師緘口不談國事，但教學認認真真。在他們的神情中，常會讓人感受到火熱的愛國情。有位卜愈之先生是法國留學生，教授國文。卜老師上課時西裝革履，一口標準的國語，朗誦十分好聽。課堂上，他朗誦“秋聲賦”，念到“金鐵皆鳴”，同學們已聽得如醉如癡。他講授岳飛的“滿江紅”，好像有一股正氣從胸中涌出來。上海中學六年，正值曹善華先生從少年到青年、長大成人。這一時期，深得良師的教誨，更得益于良師嚴謹?shù)闹螌W和火熱的愛國精神熏陶，奠定了曹先生日后學習工作堅實的基礎。
　　在交大求學期間，傳來盟軍諾曼底登陸的消息后，日寇的統(tǒng)治更加殘酷。有一天課堂上有人說，星期天盧灣圖書館有講座，請留美學者汪胡楨來講中國的未來。星期天上午9時，汪胡楨由交大老師陪著進來。只見他身穿淺灰色長衫，空著手走上講臺，開口便說：“同學們，中華民族是有骨氣的，中國不會亡！相反，要自立于世界之林。你們現(xiàn)在學專業(yè)，將來國家建設要依靠你們。”汪胡楨的演講，深深地鼓舞了臺下的聽眾。
　　1945年、八年抗戰(zhàn)、日本戰(zhàn)敗、中國勝利了！
　　聆聽開國大典
　　內心充滿憧憬、信心、責任
　　1943年，曹善華先生以考試第二名的成績如愿以償被上海交大工學院土木系錄取。那時的上海交大，有理學、工學和管理三個學院。由于對鐵路感興趣，交大工學院成為曹先生心儀的第一志愿。四年級時，學生要分組，近似于現(xiàn)在的分專業(yè)。當時交大工學院土木系有鐵路組、公路組、水利組、市政組、結構組，任學生自己選擇。交大以交通學科著名，曹先生入學前就對鐵路感興趣，便選了鐵路組。
　　1947年，曹善華先生在上海交大畢業(yè)并留校在鐵路組任教。
　　1949年5月，上海解放。這年暑假后、新學期開學，曹先生在交大開了一門“線路測量”課。這是曹善華先生平生第一次開課，感到肩上的壓力很大。
　　1949年10月1日，曹先生在宿舍備課，同事李青岳突然推門進來說：“快到我房間來。”曹善華先生丈二和尚摸不著頭腦，跟著李青岳進到他的房間。李青岳有一只收音機，此刻音量開得很大，聽到一個十分陌生的聲音：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”接著是轟鳴的掌聲和禮炮聲。60多年過去了，回想當時的情景仍歷歷在目。曹先生說：“聽到這個莊嚴的聲音，我猜想，‘是毛主席吧？’李青岳肯定地說：‘誰有資格講這句話，當然是毛主席。’我們那時心情十分激動！二人對坐著，把整個開國大典聽完。”
　　新中國成立了，國家建設急需人才，曹先生內心既充滿憧憬和信心，又感到建設新國家沉甸甸的責任。從此，曹善華先生基本不看電影，也很少跳舞交朋友，滿懷著美好的理想，把心思和時間轉到教學業(yè)務上來。那一學期，在楊培奉教授指導下，曹先生認真?zhèn)湔n、耐心講解、誠懇對待學生，“線路測量”課的教學效果很好，受到學生普遍歡迎，也得到了系主任陳本瑞教授的公開表揚。
　　任教同濟偶定終身
　　創(chuàng)辦工程機械專業(yè)
　　1952年，全國高校院系調整，曹善華先生晉升講師到同濟大學鐵路系任教。當年開的課是“鐵路工程概論”、“線路測量”。前者是新開課，要編教材，后者原用的英文教材不能再用，也要編中文講義，教學工作很緊張。
　　這樣大負荷工作，對曹善華先生只是開端，更重的教學任務接踵而至。那時向蘇聯(lián)學習，同濟要開“施工技術與建筑機械”、“施工組織”兩門課，校內沒有人愿開這兩門課。國內也只有清華大學蘇聯(lián)專家組長、清華大學校長顧問薩多維奇在清華用俄語開這兩門課。國內多所大學只有派教師去清華進修學習。同濟派誰去？校、系領導一致認為業(yè)務強、俄文好、年輕上進、求知好學、勇挑重擔的曹善華可擔當此重任。在學校派曹先生去清華進修學習前，有一天，童大塤教授帶著一寸多厚的俄文原版書《建筑機械與線路機械》，來問曹先生有沒有興趣翻譯。建國之初百業(yè)待興，科技教育工作者對新知的需求如饑似渴。一開始曹先生有些猶豫，但內心的渴求難以遏制，曹善華先生咬咬牙，決心翻譯這本俄文書。當時曹先生剛剛突擊學習俄文，還從未翻譯過外文學術原著。這其中艱辛，可想而知。這件事，也是促成學校派曹善華先生去清華進修學習的原因之一。
　　在耄耋之年，曹先生總結年輕時的這段經(jīng)歷時說：“不少人往往由于偶然的原因而確定了終身工作方向。我就是偶定終身。對從事工程機械教育，原本沒有任何準備。不料我翻譯的第一本書《建筑機械與線路機械》出版以后，有點影響，造就我成為國內工程機械（建筑機械）專業(yè)方向創(chuàng)始人；在國內，工程機械成為一個獨立行業(yè)后，我又是這個行業(yè)全國學會的創(chuàng)始人和首任理事長。還編著翻譯了許多工程機械方面的書籍和學術著作。尤其是主編了高等院校工程機械專業(yè)教材，參與《中國大百科全書》、《辭?！返墓こ虣C械學科條目的編撰工作。在諸多學術著作中，上世紀80年代初，為適應高等工程機械教育需要，由我主編的《單斗挖掘機》一書，不僅被廣泛采用為高校教材，還被研究設計制造單位普遍應用。2012年該書還被認定為30年來挖掘機學科最重要的專業(yè)文獻之一。比學術研究更讓我欣慰的，是看到一年又一年新入學的學生，逐漸成長為國家建設的有用之才。我從事高等工程機械教育工作并小有成績，看是因為翻譯一本書偶然定終身，其實還是國家教育事業(yè)和建設發(fā)展的需要造就了我。”
　　耄耋之年 心系工程機械行業(yè)發(fā)展
　　說到工程機械行業(yè)的發(fā)展，曹善華先生說：“工程機械是我一生的牽掛，我一直在關心，要不想都難。”在諸如挖掘機分會上海年會這樣的多個場合，曹先生都提到，行業(yè)的發(fā)展要靠天時地利人和。
　　曹先生認為，天時是經(jīng)濟大環(huán)境；地利是市場、企業(yè)、品牌、科技、整機和配套件等；人和就是人，人的因素。“天時、地利、人和，三者不得，雖勝有殃。”然“天時不如地利，地利不如人和。”我國正處于經(jīng)濟社會發(fā)展的機遇期，工程機械行業(yè)因此占盡天時；目前，雖不好說工程機械行業(yè)占盡地利，但中國工程機械市場是世界最大的市場，我們有本土優(yōu)勢。再看看企業(yè)、品牌、科技、整機和配套件，我們雖在世界上不是最強，但在多領域已經(jīng)做到最大，如果有一天由最大做到最強，那工程機械行業(yè)就占盡了地利；現(xiàn)在工程機械行業(yè)要由大到強，關鍵還是人和。
　　關于人和，曹善華先生感慨頗多。在挖掘機分會上海年會上，曹先生說：“作為經(jīng)歷過上海淪陷時期的一輩人，可能是曾深受日本侵略者欺辱的原故，上世紀80年代，一度看到施工工地都是外國牌子的挖掘機，心里很難受。進入新世紀，尤其是近十年，看到我國工程機械的巨大進步，看到民族品牌的工程機械與世界工程機械強國的品牌在市場同爭高下，我心里非常欣慰。我認為，從天時地利人和角度看，我國工程機械是大有希望的。這希望的關鍵，就是人和。人和，就要靠你們年輕一輩。”先生這番發(fā)言，會場報以熱烈的掌聲。
　　韓學松：用最美好的詞來形容他都不為過
　　作為曹善華先生最早在同濟教授的第一批學生之一，中國工程機械工業(yè)協(xié)會名譽會長韓學松談到恩師滿懷敬重：“曹善華老師學識淵博、治學嚴謹、為人友善、不計名利而且非常謙虛。可以說，用最美好的詞語來形容他的為人都不為過。他對學生就像對自己的孩子一樣親，像對好朋友一樣隨和，特別友善。當時他是我的班主任，除了上課，包括生活等一些細節(jié)都很照顧我們。他桃李滿天下，成為推動中國工程機械行業(yè)發(fā)展的重要力量！他為我國工程機械行業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。”