2013-12-23 524 0
其中,論文《T68臥式鏜床控制線路的PLC改造》獲一等獎(jiǎng)、《技工院校焊接專業(yè)一體化教學(xué)改革與探索》等6項(xiàng)教研成果獲二等獎(jiǎng)、《淺談一體化課堂學(xué)生展示環(huán)節(jié)質(zhì)量控制》等4項(xiàng)教研成果獲三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)作品全部源于技校教師在學(xué)校實(shí)施一體化教學(xué)過程中的學(xué)習(xí)摸索和經(jīng)驗(yàn)積累,內(nèi)容涉及教學(xué)環(huán)節(jié)控制、先進(jìn)教法運(yùn)用、教學(xué)設(shè)計(jì)方案等,密切結(jié)合實(shí)際,具有較強(qiáng)的推廣使用價(jià)值。
此外,學(xué)校三位校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)銜參與的“工程機(jī)械裝配調(diào)試專業(yè)一體化課程體系開發(fā)實(shí)踐”、“技工院校職業(yè)素養(yǎng)課程開發(fā)與實(shí)踐”、“職業(yè)院校安全體系建設(shè)與管理”三項(xiàng)省技工院校首批教育教學(xué)課題通過省人力資源和社會(huì)保障廳終審。其中,“工程機(jī)械裝配調(diào)試專業(yè)一體化課程體系開發(fā)實(shí)踐”被評(píng)為優(yōu)秀課題,獲得1萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。
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